A cuatro décadas del surgimiento del Consejo Estudiantil Universitario (CEU), la Presidenta Claudia Sheinbaum recordó su participación en el movimiento estudiantil de 1986-1987 y afirmó que la defensa de la educación pública, gratuita y de calidad sigue siendo una convicción que guía la acción de su gobierno.

Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, Sheinbaum señaló que los principios que motivaron aquella movilización universitaria permanecen vigentes en las políticas educativas actuales. “Si se fijan, es lo que defendemos ahora: más educación para todos, más preparatorias, más universidades y educación pública gratuita de calidad para todas y todos los jóvenes mexicanos”, expresó.

La Mandataria consideró pertinente, en el marco del 40 aniversario del CEU, abrir espacios de reflexión sobre los movimientos estudiantiles que han marcado la historia del país, particularmente aquellos que defendieron el derecho a la educación frente al avance del modelo neoliberal.

Sheinbaum recordó que el movimiento surgió como respuesta a reformas impulsadas desde la rectoría de la UNAM y el gobierno federal de la época, que planteaban el aumento de cuotas, la eliminación del pase automático de bachillerato a licenciatura y cambios académicos de fondo. “La idea que se promovía era que los estudiantes no iban a valorar la educación si no pagaban por ella”, explicó.

Detalló que dichas reformas fueron aprobadas durante el periodo vacacional bajo el argumento de “obvia resolución”, lo que detonó la organización estudiantil y la exigencia de un diálogo público, una demanda histórica heredada del movimiento de 1968.

Ese diálogo se realizó en el Auditorio Justo Sierra de la Facultad de Filosofía y Letras, conocido como Auditorio Che Guevara, y fue transmitido por Radio Universidad. “La rectoría pensó que iba a ganar el debate y resulta que quienes ganamos el debate fuimos los estudiantes”, afirmó la Presidenta, al subrayar que la defensa se centró en un principio fundamental: “La educación es un derecho, no es una mercancía ni un privilegio”.

La entonces estudiante también recordó momentos de tensión durante el proceso, como la irrupción de grupos de choque con la intención de romper el diálogo. “Compañeros, no caigan en provocaciones”, relató haber dicho para evitar confrontaciones.

Tras el fracaso del diálogo, el movimiento derivó en una huelga estudiantil iniciada en enero de 1987, la cual se prolongó por cerca de 19 días, hasta que las autoridades universitarias suspendieron las reformas. “Lo más importante es que la universidad siguió siendo gratuita y se mantuvo el pase automático”, concluyó Sheinbaum.