• Las negociaciones del gobierno estatal y federal con la Sección han tenido tropiezos a pesar de la disponibilidad de resolver, atender y solventar las necesidades de los profesores

   

El gobernador de Oaxaca, Salomón Jara Cruz, aseguró que la postura su gobierno en relación a las demandas de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) es la de tener una administración de puertas abiertas y que se ha demostrado al movimiento magisterial su voluntad y compromiso para responder con acciones concretas.

Su gobierno, apuntó, también es respetuoso de la estrategia de lucha y de sus tácticas ya que comparte sus objetivos de mejorar la educación y las condiciones de trabajo de los profesores en el estado.

“Hemos demostrado la voluntad de mi gobierno para apostar por la vía del diálogo y la conciliación como principal instrumento de lucha; así como la concertación para alcanzar los objetivos compartidos. Las puertas siempre seguirán abiertas”.

 

El mandatario, además, señaló que el gobierno de México que encabeza el presidente de la república, Andrés Manuel López Obrador, ha apoyado las exigencias legítimas de maestras y maestros, ha atendido la mayoría de sus demandas, revirtió la mal llamada Reforma Educativa de Peña Nieto y ha reconocido el papel protagónico de las y los docentes en el proceso educativo y de transformación que está teniendo lugar en el país.

“Hemos dado respuesta a sus planteamientos en materia de justicia, seguridad y diversos temas administrativos y pedagógicos; hemos acompañado para construir juntos la educación que merecen nuestras niñas y niños; sin embargo, sentimos que no existe correspondencia”.

Por ejemplo, afirmó que ya se iniciaron los trámites para la reparación de los daños ocasionados a los docentes y a las víctimas de la masacre en Asunción Nochixtlán tras el desalojo fallido del 19 de junio de 2016, derivado de la imposición de la Reforma Educativa del expresidente Enrique Peña Nieto.

También su gobierno envió un escrito al fiscal General de la República, Alejandro Gertz Manero, para solicitar un informe sobre la situación que guarda el congelamiento de las cuentas de los dirigentes de la Sección 22.

Mientras que, en las demandas de seguridad social, mencionó que se pactó una reunión de trabajo con el director general del Instituto de Seguridad de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE), Pedro Zenteno Santaella, para dar una respuesta puntual a sus peticiones.

Además, dijo que también existe el compromiso de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para dar atención a las demandas de pagos a las incidencias procedentes de los años 2014 y 2015, y a las que se hayan generado a la fecha, sin considerar un límite en el ejercicio del gasto presupuestal. Y para ello se llevarán a cabo mesas de trabajo en la ciudad de Oaxaca para revisar cada una de las incidencias de los niveles educativos para brindar certeza laboral de acuerdo a la normativa pertinente.

Sobre las demandas de plazas para cubrir la falta de profesores, dijo que para el ejercicio 2023 el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) dispuso de 556 plazas para los niveles de educación especial, indígena, para adultos, física, inicial, preescolar, primaria y normales.

También ocho mil y una horas para los niveles de secundarias técnicas generales y telesecundarias, en este último nivel de secundarias se incrementa 30 por ciento en promedio de lo otorgado en el ejercicio inmediato anterior, con la entrega total de la vacancia.

Lo anterior se suma a las mil 665 plazas que en días pasados se otorgaron a normalistas de los ejercicios 2015 al 2022, los cuales están considerados en la vacancia general con la que cuenta el IEEPO y que cumplieron con la normatividad para su registro.

De la revisión de las vacantes asignadas en plazas docentes en el ciclo escolar inmediato anterior, se han detectado algunas irregularidades.

El gobernador Salomón Jara ha convocado a la Sección 22 del SNTE a valorar adecuadamente la “coincidencia histórica que su movimiento tiene con el gobierno de Oaxaca y el gobierno federal. (Porque) no se ha sabido distinguir, y se actúa como si aún tuvieran enfrente a un gobierno autoritario, represor y caciquil, y no lo somos”,

Entre los acuerdos alcanzados destacó que después del 17 de junio se entablará una fecha para una próxima reunión de trabajo para seguir construyendo colectivamente la nueva Ley Estatal de Educación.

El IEEPO también ha informado que la SEP se comprometió a agotar los recursos presupuestales sustentados en las vacancias generadas en el Sistema Educativo Estatal, para atender las necesidades de los niveles educativos.

En el caso de que las vacantes disponibles no basten para cubrir las necesidades de cada nivel educativo, se gestionarán los recursos adicionales para garantizar las contrataciones que se requieran.

Asimismo, la dependencia federal avala el compromiso de llevar a cabo en la ciudad de Oaxaca, los días 15 y 16 de junio, una mesa de trabajo tripartita para atender y resolver los requerimientos de pagos de incidencias administrativas provenientes de los años 2014 al 2015, más las que se hayan generado a la fecha, sin considerar un límite en el ejercicio del gasto presupuestal.

“De esta manera, el Gobierno del Estado de Oaxaca cumple con su compromiso de intervenir ante la Federación para la solución de las principales demandas de carácter laboral de la Sección 22. En un esfuerzo conjunto, el IEEPO y la dirigencia sindical avanzan sustancialmente en las negociaciones del pliego petitorio en un marco de diálogo constructivo, que será la impronta de esta administración gubernamental”.

El IEEPO ha pedido al pueblo oaxaqueño que esté informado del proceso de construcción de la Iniciativa de la Nueva Ley Estatal de Educación, por lo cual se ha iniciado trabajos, con la participación activa de la comisión tripartita formada por representantes del Gobierno del Estado, del Poder Legislativo y de la dirigencia magisterial, quienes en el mediano plazo concluirán su encomienda en beneficio de la niñez oaxaqueña.

Recientemente y como parte de la apertura y política de diálogo de la administración del gobernador Salomón Jara, se firmó una minuta de acuerdos resultado de los trabajos de la mesa tripartita para la atención a los diferentes niveles educativos entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) a nivel federal, el IEEPO y la Sección 22 del SNTE.

Entre los acuerdos, destaca que el 23 de junio de 2023 se entregará información desglosada de las vacantes de profesores por nivel educativo y categoría; comenzarán los trámites relacionados de acuerdo con la disponibilidad de las plazas y de conformidad a las disposiciones pertinentes, para construir la educación que merecen las niñas y niños de Oaxaca.

Otro de los compromisos fue que una vez agotada la vacancia en el estado, el IEEPO presentará un proyecto el día 30 de junio próximo, a la Secretaría de Educación Pública, a efecto de gestionar los recursos justificados ante las instancias correspondientes y satisfacer la demanda presentada por los niveles educativos de la Sección 22.

También se acordó que todas las demandas de necesidades de recursos humanos serán revisadas e integradas en una base de datos, en un primer momento por las autoridades educativas del IEEPO y la Sección 22, las cuales se presentarán ante la SEP para su validación y pago.

La Sección 22 del SNTE, sin embargo, manifestó que son insuficientes las respuestas a sus demandas por parte del gobierno del estado y del gobierno federal, por lo que en asamblea general determinaron ir a consulta a las bases para definir si recurren o no al plantón indefinido.