Durante su gira por el Istmo, la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo destacó el papel fundamental de las mujeres indígenas en la preservación de las lenguas originarias, la cultura y los valores comunitarios, subrayando que son protagonistas en la historia nacional.
En el evento, se resaltó la traducción de la cartilla de derechos de las mujeres a las 69 variantes de las 67 lenguas indígenas del país, un esfuerzo que no solo contribuye a la preservación lingüística, sino también a la difusión de los derechos entre las comunidades. Como parte de esta iniciativa, se entregaron reconocimientos a mujeres traductoras indígenas que participaron en este proceso.
La Mandataria recordó que su gobierno ha impulsado el reconocimiento del papel de las mujeres en la historia de México, destacando que 2025 fue dedicado a Margarita Maza de Juárez, quien, además de ser esposa de Benito Juárez, tuvo un papel activo en la defensa del país durante la Intervención Francesa. Asimismo, adelantó que, de continuar su mandato hasta 2030, ese año estará dedicado a las heroínas anónimas de México.
Sheinbaum enfatizó que estos esfuerzos forman parte del humanismo mexicano impulsado por la Cuarta Transformación, movimiento iniciado por Andrés Manuel López Obrador, al que calificó como un referente histórico.
Por su parte, la secretaria de la Mujer, Citlalli Hernández Mora, reconoció que las mujeres indígenas son pilares de la identidad nacional, al ser guardianas de las lenguas, la medicina tradicional, la naturaleza y la vida comunitaria, además de promotoras clave de los derechos humanos.
En tanto, la traductora indígena Odilia Aquino subrayó que las mujeres han sido fundamentales en la defensa de la vida, la tierra y el mar, así como en la apertura de espacios en la vida pública.
Finalmente, se destacó que la difusión de esta cartilla contribuye a fortalecer los derechos de los pueblos y comunidades indígenas como sujetos de derecho público, incluyendo un enfoque específico en los derechos de las mujeres afromexicanas y la participación femenina en la toma de decisiones sobre educación, salud y territorio.
