La Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) presentó las acciones para el cierre del ciclo escolar 2025-2026 y anunció la entrada en vigor de tres nuevos lineamientos de aplicación obligatoria para las escuelas de educación básica, con el propósito de fortalecer la convivencia escolar, regular el uso de dispositivos móviles, delimitar la participación de madres y padres de familia y prevenir el acoso laboral.
Durante el Diálogo Circular, el titular de la dependencia, Homero Meneses Hernández, explicó que las medidas buscan garantizar un cierre de ciclo ordenado y con enfoque pedagógico, además de preparar las condiciones para el inicio del ciclo escolar 2026-2027.
El funcionario informó que los planteles permanecerán en actividades administrativas, de organización, limpieza y mantenimiento hasta el 15 de julio. Entre el 13 y el 15 de julio se llevarán a cabo las ceremonias de clausura, la entrega de boletas de evaluación y las asambleas de rendición de cuentas de los Comités Escolares, mientras que el personal docente participará los días 16 y 17 de julio en un taller intensivo.
Como parte de las acciones para concluir el ciclo escolar, la SEPE impulsará estrategias para reducir la carga administrativa, fortalecer la relación entre escuelas y familias, consultar la incorporación de un uniforme escolar adicional, analizar los avances de la Nueva Escuela Mexicana y promover el uso responsable de dispositivos móviles, además de implementar acciones de equidad, inclusión y el programa «Calzado Escolar para el Bienestar».
En materia de apoyo educativo, Meneses Hernández informó que el Gobierno de Tlaxcala destinó 16.5 millones de pesospara beneficiar a 33 mil 184 estudiantes mediante apoyos económicos distribuidos a través de los Comités Escolares de Administración Participativa. Asimismo, se atenderá a más de 2 mil estudiantes de Centros de Atención Múltiple, preescolares, primarias, telesecundarias y un albergue.
Respecto a los nuevos lineamientos, la dependencia publicó una guía que establece los alcances de la participación de madres, padres y tutores en los planteles, precisando que podrán colaborar en la vida escolar, pero sin intervenir en decisiones pedagógicas o laborales, ni en la permanencia del personal docente.
También entraron en vigor los lineamientos para el uso crítico, responsable y regulado de teléfonos celulares, relojes inteligentes, tabletas y otros dispositivos electrónicos en escuelas públicas y privadas, con el objetivo de favorecer la atención en las actividades académicas y fortalecer la convivencia escolar.
Finalmente, la SEPE presentó una nueva guía para la detección y prevención del acoso laboral, la cual establece mecanismos para identificar, documentar y atender posibles casos de hostigamiento, discriminación o intimidación dentro de las escuelas, brindando orientación jurídica y operativa al personal educativo.
